28 февраля 2019 г. наши гимназисты участвовали в диагностике читательской грамотности учащихся 4-х классов города Москвы.

Всего в диагностике приняли участие 63404 учащихся четвёртых классов из 514 школ города. Обобщённые данные о результатах диагностики МПУ обучающихся:

Уровень овладения УУД
Высокий	Повышенный	Средний	Низкий
27%	55%	18%	0%

Высокий уровень выявлен у 27% четвероклассников, которые достаточно свободно владеют проверяемыми читательскими умениями, могут комбинировать изученные алгоритмы в соответствии с требованиями новой ситуации, составлять собственные планы решения учебных задач. 

Повышенный уровень продемонстрировали 55% учащихся; они достаточно свободно владеют проверяемыми читательскими умениями, осмысленно используют алгоритмы на уровне их комбинирования, однако испытывают некоторые затруднения при применении их в новой ситуации, а также при составлении собственных планов решения учебных задач. 

Средний уровень выявлен у 18% четвероклассников; эти учащиеся справляются с применением проверяемых способов деятельности в несложных ситуациях, осмысленно используют изученные алгоритмы действий на уровне их комбинирования в знакомой ситуации. 

 Низкий уровень не выявлен.

 В среднем выполнение диагностической работы составило 72% (город 65%).